認定 NPO法人グッドライフは、寄付の見える化に挑戦中!
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2日目の午後からは、Ahmadiyya( アマンディヤ )小学校を訪れました。
とても協力的な担任の先生がおられて、約20人の生徒に交じって、一緒に授業に参加して下さいました。
今回も妹尾さんが、先生として参加されました。
1人1人に鍵盤ハーモニカを渡し、ケースの開け閉めから、吹かないときのセット方法などの基本的な事から、鍵盤ハーモニカの仕組みを風船を使って教えるなど、子供たちの興味をうまく引きながら、楽しめる授業内容だったと思います。
今回は、初心者クラスのため、ドとソの2つの音だけに絞って、シールなどを使い、指の位置や音の確認を行いました。
その後、メロディーに乗せて、みんなで簡単な演奏をしました。できている子、少し難しくてできていない子などがいて、教える事の難しさを感じました。
できてなくても、言えなかったり、どこができてないのか理解できてなかったり、色々な子がいるのだなと思いました。
でもみんな、すごく集中して、なおかつ楽しんで鍵盤ハーモニカを吹いている様子が伝わり、改めて、鍵盤ハーモニカの可能性を感じました。
授業が終わると、生徒たち数人で、大切そうに元の段ボールに鍵盤ハーモニカをしまって、倉庫に持って行ってました。
それを見て、この学校では、鍵盤ハーモニカの授業が続きそうだと、希望を感じました。
ところで、授業の補助をしてくれていたマシンガンズの滝沢さんが、この学校で、一発ギャグを編み出しました!
「タッキー!!」というコールが、教室の中でも外でも盛り上がって、滝沢さん大人気でした(笑)
詳しい様子などは、滝沢さんのYoutubeを見て下さいね。










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